Images et mots du travail – 20 mars 2026

Objectifs

• ABORDER LES ENJEUX DE L’ÉDUCATION
  à l’image et du rapport au travail avec son public par le
  biais d’outils collaboratifs dans un cadre bienveillant.
• IDENTIFIER LES ATOUTS DE LA MALLETTE
  Images et mots du travail et la richesse
  de ses potentiels d’utilisation.
• COMPRENDRE LA POSTURE DE L’ANIMATEUR
  afin de favoriser les prises de paroles pertinentes
  et sécurisées pour les publics.
• METTRE EN PLACE DES ATELIERS
  qui prennent en compte les spécificités de son public
  (langue, mixité, handicap cognitif ou mental, etc.) et du lieu
  d’animation (matériel, agencement, accessibilité, etc.)
• APPRÉHENDER LES APPORTS PÉDAGOGIQUES
  d’une animation en cycle par rapport à l’animation
  d’ateliers ponctuels.

Contenus

• Tour de table
  Présentation des participants et des publics avec lesquels le cycle sera mis en place
• Présentation du jeu LES MOTS DU CLIC
• Partie de jeu
• Transmission des bonnes pratiques de l’animateur de jeu
• Présentation de la mallette Images et mots du travail,
  de ses objectifs et de son contenu
• Animation d’un atelier d’analyse d’images
• Animation d’un atelier de pratique photographique
• Retour d’expériences

A l’issue de la formation vous serez en capacité de

• ANIMER SEREINEMENT les 6 ateliers de la mallette
  Images et mots du travail qu’il s’agisse d’ateliers d’analyse
  d’images ou d’ateliers photographiques.
• SYNTHÉTISER ET ANALYSER le déroulé
  de leurs animations afin d’en évaluer la pertinence
  auprès de son public.

Intervenant·e

Maïté Smerz, médiatrice (Stimultania)

Dates, horaires, durée :

20 mars 2026
9h-12h30 / 13h30-17h
Soit 7 heures de formation

Publics

Cette formation s’adresse aux formateurs linguistiques, aux travailleurs sociaux, aux enseignants du secondaire
(dont ceux travaillant au sein des unités pédagogiques pour élèves allophones), aux documentalistes, aux éducateurs.

Prérequis 

Aucun

Nombre de places disponibles

12